Margaret Mead pasó buena parte de su vida estudiando las vidas de diferentes pueblos. Quizás esta sea su cita más conocida: “Nunca dudes que un pequeño grupo de ciudadanos considerados pueda cambiar el mundo. Verdaderamente, eso es lo único que lo ha logrado” No es solo importante lo que nos dice. Quizás lo sea más que sea ella quién lo diga. Ya que se dedicó a estudiar diferentes culturas y pueblos durante toda su vida. Lo […]

  Sonja Lyubomirsky afirma en sus estudios que la mayoría de padres de todo el mundo tienen como mayor aspiración vital que sus hijos e hijas sean felices. La mayoría esperan que las escuelas contribuyan a ello. ¿Podrán hacerlo nuestras escuelas si siguen organizándose con modelos y patrones de la era industrial? A nadie le pilla de sorpresa que nuestras realidades han cambiado. De hecho, algunas de las premisas que considerábamos básicas, resulta que ya no tienen tanta vigencia. Una […]

La Organización Mundial de la Salud (OMS) propuso en 1993 la Iniciativa Internacional para la Educación en Habilidades para la Vida en las Escuelas cuyo principal objetivo es la promoción de la inclusión social y la prevención de riesgos psicosociales desde las escuelas. Objetivos que EDEX hace suyos cuando lanza el programa habilidades para la vida, basado en las indicaciones de la OMS y organizado en Diez destrezas psicosociales que ayudan a afrontar las exigencias y desafíos de la vida diaria. Dichas […]